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教你 如何在首页文章标题成两排显示!(用css控制) 转 因为帮助一个朋友解决这个问题，所以顺便发到论坛上来了这个是我写的一个效果测试：<!DOCTYPE html PUBLIC "-//W3C//DTD XHTML 1.0 Transitional//EN" "http://www.w3.org/TR/xhtml1/DTD/xhtml1-transitional.dtd"><html xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml"><head><meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=gb2312" /><title>无标题文档</title><style type="text/css"><!--.txList_2 { CLEAR: both; OVERFLOW: hidden; width: 360px; margin-top: 5px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px;}.txList_2 LI { FLOAT: left; MARGIN: 0px 3px 0px 7px; WIDTH: 170px; LINE-HEIGHT: 21px; HEIGHT: 21px}--></style></head><body><div class=txList_2 > <LI><A href="#">把一行变成标题两行标题 </A></LI> <LI><A href="#" target=_blank>把一行变成标题两行标题</A> </LI> <LI><A href="#">把一行变成标题两行标题 </A></LI> <LI><A href="#" target=_blank>把一行变成标题两行标题</A> </LI> <LI><A href="#">把一行变成标题两行标题 </A></LI> <LI><A href="#" target=_blank>把一行变成标题两行标题</A> </LI> <LI><A href="#">把一行变成标题两行标题 </A></LI> <LI><A href="#" target=_blank>把一行变成标题两行标题</A> </LI></div></body></html>如果写成标签的形势是这样的<!DOCTYPE html PUBLIC "-//W3C//DTD XHTML 1.0 Transitional//EN" "http://www.w3.org/TR/xhtml1/DTD/xhtml1-transitional.dtd"><html xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml"><head><meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=gb2312" /><title>无标题文档</title><style type="text/css"><!--.txList_2 { CLEAR: both; OVERFLOW: hidden; width: 360px; margin-top: 5px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px;}.txList_2 LI { FLOAT: left; MARGIN: 0px 3px 0px 7px; WIDTH: 170px; LINE-HEIGHT: 21px; HEIGHT: 21px}--></style></head><body><!--#$array=$cms::thread("mid:1;num:10;digest:2");#--> <ul class="txList_2"><!--#foreach($array as $val){#--> <li><a href="$val[url]" target="_blank" style="color:$val[titlecolor]">{@substrs($val[title],22)@}</a></li><!--#}#--> </ul></body></html>说明这里框架的txList_2宽度是360，txList_2 LI 的宽度是170，txList_2的宽度是txList_2 LI 宽度的2倍多20，标题的字数决定txList_2 LI 的宽度比如说我每个标题有11个字，那么txList_2 LI 的宽度是170，如果是20个子呢？那要你自己去测试了，只要保持上面的公式就可以了。num:10(标题条数)这个一定要是个双数，每行两个的话，10个标题就是5行。 -
将被淘汰的8种人 第一种，知识陈旧的人。 如今，知识更新的速度越来越快，知识倍增的周期越来越短。２０世纪６０年代，知识倍增，周期是 ８年，７０年代减少为６年，８０年代缩短成３年，进入９０年代以后，更是１年就增长１倍。人类真正 进入了知识爆炸的时代，现有知识每年在以１０％的速度更新。生活在这样一个时代，任何人都必须不断 学习，更新知识，想靠学校学的知识“应付”一辈子，已完全不可能了。过去，我们对“终身教育”的理 解是，一个人从上学到退休，要一直接受教育；现在，这一概念应当重新定义，终身教育，从摇篮到坟墓 ，应贯穿人的一生。那些“抱残守缺”、知识陈旧的人，将是职场中的麻烦人。 第二种，技能单一的人。 只会做一种工作，换一个岗位就不“灵光”的人，日子会不好过。将来竞争会越来越激烈，就业?下 岗?再就业?再下岗，将成为司空见惯的事。要想避免在职场中成为“积压物资”，唯一的办法就是多学几 手，一专多能。只有这样，才不至于“一棵树上吊死”，一旦下岗，心中不慌，“此处不留爷，自有留爷 处”。如果说，入世后，复合型人才大受欢迎的话，技能单一的人遭到冷遇，就是非常自然的事了。 第三种，情商低下的人。 智商显示一个人做事的本领，情商反映一个人做人的表现。在未来社会，不仅要会做事，更要会做人 。情商高的人，说话得体，办事得当，才思敏捷，“人见人爱”。情商低的人，不是“不合群”，就是“ 讨人嫌”，要不就是“哪把壶不开提哪把”，这就麻烦了。现在，在国外广为流传这样的话：“靠智商得 到录用，靠情商得到提拔。”一旦进入一个单位，能不能“工作顺利”、“事业有成”，情商是一个关键 因素。吴德贵向职场中人提出善意忠告，在不断提升自己的能力时，还应不断培养自己的情商。否则，“ 身怀绝技”，也难免“碰壁”。 第四种，心理脆弱的人。 遇到一点困难，就打“退堂鼓”，稍有不顺利，情绪就降到“.”，这样的人，在今后的激烈竞争中 必然日子不好过。由于生活节奏加快，竞争压力加大，有“心理障碍”或“心理疾病”的人逐渐增多，神 经紧张、心理脆弱成了都市“现代病”。因此，入世后，无论在职者，还是求职者，都应该增强心理承受 能力，提高“抗挤”、“抗压”素质。吴德贵说，在当今社会，没有一股不服输的“犟劲”，没有一种不 怕难的“韧劲”，是不行的。 第五种，目光短浅的人。 鼠目寸光难成大事，目光远大可成大器。有句话说得好：“你能看多远，你便能走多远。”一个组织 的成长，需要规划，一个人的成长，需要设计。吴德贵说，有生涯设计的人，未必肯定成功，没有生涯设 计的人，一定很难成功。“过一天算一天”，“哪里黑哪里住”，只看见鼻尖下边一小块地方的人，现在 “不吃香”，以后更“不吃香”。 第六种，反应迟钝的人。 当今社会，“迟钝”就会“迟缓”，落后就要挨打。过去是“大鱼吃小鱼”，如今是“快鱼吃慢鱼” 。入世后，一个人如果“思维”不“敏捷”，“反映”不“快速”，墨守成规，四平八稳，迟早会被淘汰 。 第七种，单打独斗人。 “学科交叉、知识融会、技术集成”的现实告诉我们，在当今这个国际经济大循环的世界里，“孤胆 英雄”的时代已经过去，个人的作用在下降，群体的作用在上升。要成就一项事业，靠个把人、少数人是 不行的，需要一支队伍，一个组织，一个群体的共同奋斗，需要众多人智慧碰撞，团队合作。“跑单帮” 难成气候，“抱成团”才能打出一片天地。 第八种，不善学习的人。 有些人虽然也想学习，但是不知道学习的方法，不掌握学习的技术。这种人今后肯定“吃亏”。处在 当今这个学习型社会里，人与人之间的差异，主要是学习能力的差异；人与人之间的“较量”，关键在学 习能力的“较量”。过去，我们把不识字称之为“文盲”，未来学家托夫勒说，未来的“文盲”是想学习 而不会学习的人
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【论坛十个基本礼节】 礼节一：记住别人的存在互联网给予来自五湖四海人们一个共同的地方聚集，这是高科技的优点但往往也使得我们面对着电脑银屏忘了我们是在跟其他人打交道，我们的行为也因此容易变得更粗劣和无礼。因此《网络礼节》第一条就是“记住人的存在”。如果你当着面不会说的话在网上也不要说。礼节二：网上网下行为一致 在现实生活中大多数人都是尊法守纪，同样地在网上也同样如此。网上的道德和法律与现实生活是相同的，不要以为在网上与电脑交易就可以降低道德标准! 礼节三：入乡随俗 同样是网站，不同的论坛有不同的规则。在一个论坛可以做的事情在另一个论坛可能不宜做。最好的建议：先爬一会儿墙头再发言.这样你可以知道坛子的气氛和可以接受的行为。礼节四：尊重别人的时间和带宽。在提问题以前，先自己花些时间去搜索和研究。很有可能同样问题以前已经问过多次，现成的答案随手可及。不要以自我为中心，别人为你寻找答案需要消耗时间和资源。礼节五：给自己网上留个好印象。 因为网络的匿名性质，别人无法从你的外观来判断，因此你一言一语成为别人对你印象的唯一判断。如果你对某个方面不是很熟悉，找几本书看看再开口，无的放矢只能落个灌水王帽子。同样地，发帖以前仔细检查语法和用词。不要故意挑衅和使用脏话。礼节六：分享你的知识。 除了回答问题以外，这还包括当你提了一个有意思的问题而得到很多回答，特别是通过电子邮件得到的以后你应该写份总结与大家分享。 礼节七：平心静气地争论。争论与大战是正常的现象。要以理服人，不要人身攻击。礼节八：尊重他人的隐私。 别人与你用电子邮件或私聊(ICQ/QQ)的记录应该是隐私一部分。如果你认识某个人用笔名上网，在论坛未经同意将他的真名公开也不是一个好的行为。如果不小心看到别人打开电脑上的电子邮件或秘密，你不应该到处广播。礼节九：不要滥用权利。 管理员版主比其他用户有更多权利，应该珍惜使用这些权利。礼节十：宽容！ 我们都曾经是新手，都会有犯错误的时候。当看到别人写错字，用错词，问一个低级问题或者写篇没必要的长篇大论时，你不要在意。如果你真的想给他建议，最好用电子邮件私下提议。
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LCP 锁定加压接骨板 LCP 锁定加压接骨板锁定加压，相得益彰: 第一次同时满足外科医生在加压与成角锁定固定之间自由选择的接骨板 LCP结合孔应用标准螺钉 (金色): 骨折块间或轴向动力加压应用锁定螺钉 (绿色): 接骨板－螺钉之间达到紧密稳固的结合，无需严格塑形接骨板 主要特点和优势成角稳定: 骨折块间的成角稳定固定，有效针对不同骨质情况降低复位丢失的风险: 即便在高动力负荷的情况下，最大程度的降低一期复位丢失和二期复位丢失的风险保护血运: 通过接骨板与骨表面之间的有限接触，降低骨膜血运的损伤良好的把持性: 即便是疏松的骨质和复杂骨折允许早期功能锻炼: 甚至是复杂骺上骨折或骨质疏松的患者适用范围广: 种类齐全的解剖预塑型接骨板可供选择，满足于不同部位与类型的适应症
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CSS英文命名 在写CSS的时候，经常为一些名字而发愁，比如说菜单后面的背景要用什么词来表示呢？大家都知道，菜单一般用menu来表示，那么菜单后面的背景我会用menubg，CSS里就写#menubg {…}。还有一些其他的比如搜索框之类的应该怎么命名呢？下面有一些可以算得上是标准的命名吧。如果有错误或者遗漏请朋友们帮忙补上，谢谢！ 页头：header登录条：loginbar标志：logo侧栏：sidebar广告：banner导航：nav子导航：subnav菜单：menu子菜单：submenu搜索：search滚动：scroll页面主体：main内容：content标签页：tab文章列表：list提示信息：msg小技巧：tips栏目标题：title加入：joinus指南：guild服务：service热点：hot新闻：news下载：download注册：regsiter状态：status按钮：btn投票：vote合作伙伴：partner友情链接：friendlink页脚：footer版权：copyright提交：submit文本框：textbox统计：count以上结构可以组合使用，例如：左列标题lefttitle；底部导航footernav 书写原则是： 1.一律小写； 2.尽量用英文； 3.不加中杠和下划线； 4.尽量不缩写，除非一看就明白的单词。
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ASP、JSP、PHP 三种技术比较 目前，最常用的三种动态网页语言有ASP(Active Server Pages),JSP(JavaServer Pages),PHP (Hypertext Preprocessor)。简 介 ASP全名Active Server Pages，是一个WEB服务器端的开发环境，利用它可以产生和执行动态的、互动的、高性能的WEB服务应用程序。ASP采用脚本语言VBScript（Java script）作为自己的开发语言。 PHP是一种跨平台的服务器端的嵌入式脚本语言。它大量地借用C,Java和Perl语言的语法, 并耦合PHP自己的特性,使WEB开发者能够快速地写出动态产生页面。它支持目前绝大多数数据库。还有一点，PHP是完全免费的，不用花钱，你可以从PHP官方站点(http: //www.php.net)自由下载。而且你可以不受限制地获得源码，甚至可以从中加进你自己需要的特色。 JSP是Sun公司推出的新一代网站开发语言，Sun公司借助自己在Java上的不凡造诣，将Java从Java应用程序和Java Applet之外，又有新的硕果，就是JSP，Java Server Page。JSP可以在Serverlet和JavaBean的支持下，完成功能强大的站点程序。 三者都提供在 HTML代码中混合某种程序代码、由语言引擎解释执行程序代码的能力。但JSP代码被编译成 Servlet并由Java虚拟机解释执行，这种编译操作仅在对JSP页面的第一次请求时发生。在ASP 、PHP、JSP环境下，HTML代码主要负责描述信息的显示样式，而程序代码则用来描述处理逻辑。普通的 HTML页面只依赖于Web服务器，而ASP 、PHP、JSP页面需要附加的语言引擎分析和执行程序代码。程序代码的执行结果被重新嵌入到HTML代码中，然后一起发送给浏览器。ASP 、PHP、JSP三者都是面向Web服务器的技术，客户端浏览器不需要任何附加的软件支持。技术特点:ASP:1. 使用VBScript 、 JScript等简单易懂的脚本语言，结合HTML代码，即可快速地完成网站的应用程序。2. 无须compile编译，容易编写，可在服务器端直接执行。3. 使用普通的文本编辑器，如Windows的记事本，即可进行编辑设计。4. 与浏览器无关(Browser Independence), 客户端只要使用可执行HTML码的浏览器，即可浏览Active Server Pages所设计的网页内容。Active ServerPages 所使用的脚本语言(VBScript 、 Jscript)均在WEB服务器端执行，客户端的浏览器不需要能够执行这些脚本语言。5.Active Server Pages能与任何ActiveX scripting语言兼容。除了可使用VB Script或JScript语言来设计外，还通过plug－in的方式，使用由第三方所提供的其它脚本语言，譬如REXX 、Perl 、Tcl等。脚本引擎是处理脚本程序的COM(Component Object Model) 对象。6. 可使用服务器端的脚本来产生客户端的脚本。7. ActiveX Server Components(ActiveX 服务器组件 )具有无限可扩充性。可以使用Visual Basic 、Java 、Visual C++ 、COBOL等程序设计语言来编写你所需要的ActiveX Server Component 。PHP:1 数据库连接PHP可以编译成具有与许多数据库相连接的函数。PHP与MySQL是现在绝佳的群组合。你还可以自己编写外围的函数去间接存取数据库。通过这样的途径当你更换使用的数据库时，可以轻松地修改编码以适应这样的变化。PHPLIB就是最常用的可以提供一般事务需要的一系列基库。但PHP提供的数据库接口支持彼此不统一，比如对Oracle, MySQL，Sybase的接口，彼此都不一样。这也是PHP的一个弱点。JSP:1.将内容的产生和显示进行分离使用JSP技术，Web页面开发人员可以使用HTML或者XML标识来设计和格式化最终页面。使用JSP标识或者小脚本来产生页面上的动态内容。产生内容的逻辑被封装在标识和JavaBeans群组件中，并且捆绑在小脚本中，所有的脚本在服务器端执行。如果核心逻辑被封装在标识和Beans中，那么其它人，如Web管理人员和页面设计者，能够编辑和使用JSP页面，而不影响内容的产生。在服务器端，JSP引擎解释JSP标识，产生所请求的内容（例如，通过存取JavaBeans群组件，使用JDBC技术存取数据库），并且将结果以HTML（或者XML）页面的形式发送回浏览器。这有助于作者保护自己的代码，而又保证任何基于HTML的Web浏览器的完全可用性。2.强调可重用的群组件绝大多数JSP页面依赖于可重用且跨平台的组件（如：JavaBeans或者Enterprise JavaBeans）来执行应用程序所要求的更为复杂的处理。开发人员能够共享和交换执行普通操作的组件，或者使得这些组件为更多的使用者或者用户团体所使用。基于组件的方法加速了总体开发过程，并且使得各种群组织在他们现有的技能和优化结果的开发努力中得到平衡。3.采用标识简化页面开发Web页面开发人员不会都是熟悉脚本语言的程序设计人员。JavaServer Page技术封装了许多功能，这些功能是在易用的、与JSP相关的XML标识中进行动态内容产生所需要的。标准的JSP标识能够存取和实例化JavaBeans组件，设定或者检索群组件属性，下载Applet，以及执行用其它方法更难于编码和耗时的功能。通过开发定制化标识库，JSP技术是可以扩展的。今后，第三方开发人员和其它人员可以为常用功能建立自己的标识库。这使得Web页面开发人员能够使用熟悉的工具和如同标识一样的执行特定功能的构件来工作。 JSP技术很容易整合到多种应用体系结构中，以利用现存的工具和技巧，并且扩展到能够支持企业级的分布式应用。作为采用Java技术家族的一部分，以及Java 2EE的一个成员，JSP技术能够支持高度复杂的基于Web的应用。由于JSP页面的内置脚本语言是基于Java程序设计语言的，而且所有的JSP页面都被编译成为Java Servlet，JSP页面就具有Java技术的所有好处，包括健壮的存储管理和安全性。作为Java平台的一部分，JSP拥有Java程序设计语言“一次编写，各处执行”的特点。随着越来越多的供货商将JSP支持加入到他们的产品中，您可以使用自己所选择的服务器和工具，修改工具或服务器并不影响目前的应用。应用范围：ASP是Microsoft开发的动态网页语言，也继承了微软产品的一贯传统，只能执行于微软的服务器产品,IIS(Internet Information Server) (windows NT)和PWS(Personal Web Server)(windows 98)上。Unix下也有ChiliSoft的组件来支持ASP，但是ASP本身的功能有限，必须通过ASP＋COM的群组合来扩充，Unix下的COM实现起来非常困难。PHP3可在Windows,Unix,Linux的Web服务器上正常执行,还支持IIS,Apache等一般的Web服务器,用户更换平台时,无需变换PHP3代码,可即拿即用。JSP同PHP3类似，几乎可以执行于所有平台。如Win NT,Linux,Unix。在NT下IIS通过一个外加服务器，例如JRUN或者ServletExec，就能支持JSP。知名的Web服务器Apache已经能够支持JSP。由于Apache广泛应用在NT、Unix和Linux上，因此JSP有更广泛的执行平台。虽然现在NT操作系统占了很大的市场份额，但是在服务器方面Unix的优势仍然很大，而新崛起的Linux更是来势不小。从一个平台移植到另外一个平台，JSP和JavaBean甚至不用重新编译，因为Java字节码都是标准的与平台无关的。性能比较：有人做过试验，对这三种语言分别做回圈性能测试及存取Oracle数据库测试。在循环性能测试中，JSP只用了令人吃惊的四秒钟就结束了20000＊20000的回圈。而ASP、PHP测试的是2000＊2000循环（少一个数量级），却分别用了63秒和84秒。（参考PHPLIB）。 数据库测试中，三者分别对 Oracle 8 进行 1000 次 Insert,Update,Select和Delete： JSP 需要 13 秒，PHP 需要 69 秒，ASP则 需要 73 秒。前景分析： 目前在国内PHP与ASP应用最为广泛。而JSP由于是一种较新的技术，国内采用的较少。但在国外，JSP已经是比较流行的一种技术，尤其是电子商务类的网站，多采用JSP。采用PHP的网站如新浪网（sina）、中国人（Chinaren）等，但由于PHP本身存在的一些缺点，使得它不适合应用于大型电子商务站点，而更适合一些小型的商业站点。首先，PHP缺乏规模支持。其次，缺乏多层结构支持。对于大负荷站点，解决方法只有一个：分布计算。数据库、应用逻辑层、表示逻辑层彼此分开，而且同层也可以根据流量分开，群组成二维数组。而PHP则缺乏这种支持。还有上面提到过的一点，PHP提供的数据库接口支持不统一，这就使得它不适合运用在电子商务中。ASP和JSP则没有以上缺陷，ASP可以通过Microsoft Windowsd的COM/DCOM获得ActiveX规模支持，通过DCOM和Transcation Server获得结构支持；JSP可以通过SUN Java的Java Class和EJB获得规模支持，通过EJB/CORBA以及众多厂商的Application Server获得结构支持。三者中，JSP应该是未来发展的趋势。世界上一些大的电子商务解决方案提供商都采用JSP/Servlet。比较出名的如IBM的E－business，它的核心是采用JSP/Servlet的Web Sphere。它们都是通过CGI来提供支持的。但去年10月后它推出了Enfinity，一个采用JSP/Servlet的电子商务Application Server，而且声言不再开发传统软件。总之，ASP，PHP,JSP三者都有相当数量的支持者，由此也可以看出三者各有所长。正在学习或使用动态页面的朋友可根据三者的特点选择一种适合自己的语言。
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柏拉图 柏拉图式爱情 柏拉图英译：Plato(约公元前427年－前347年）古希腊哲学家，也是全部西方哲学乃至整个西方文化最伟大的哲学家和思想家之一。 【柏拉图式爱情】柏拉图式爱情，以西方哲学家柏拉图命名的一种异性间的精神恋爱，追求心灵沟通，排斥肉欲。最早由Marsilio Ficino于15世纪提出，作为苏格拉底式爱情的同义词，用来指代苏格拉底和他学生之间的爱慕关系。柏拉图认为：当心灵摒绝肉体而向往着真理的时候，这时的思想才是最好的。而当灵魂被肉体的罪恶所感染时，人们追求真理的愿望就不会得到满足。当人类没有对肉欲的强烈需求时，心境是平和的，肉欲是人性中兽性的表现，是每个生物体的本性，人之所以是所谓的高等动物，是因为人的本性中，人性强于兽性，精神交流是美好的、是道德的．柏拉图式的爱情有以下的意义:1. 理想式的爱情观 (比喻极为浪漫或根本无法实现的爱情观)2. 纯精神的而非肉体的爱情3. 男女平等的爱情观4. 在这世上有, 且仅有一个人, 对你(你)而言, 她(他)是完美的, 而且仅对你(你)而言是完美的。也就是说, 任何一个人, 都有其完美的对象, 而且只有一个。第一个意义最常被使用, 但其实是一个误解。不过既然大家都这样用, 也就算是另一个意义了。这误解来自于柏拉图的一个有名的著作"理想国"。该书探讨如何建构一个理想的国度, 因其或许过于理想化而难以实现, 故有人以此来诠释何谓柏拉图式的爱情。第二个意义也经常被使用, 但基本上也是误解。这误解来自柏拉图的形上学, 他认为思想的东西才是真实的而我们看见的所谓的”真实世界”的东西反而不是真实的。第三和第四个意义才真的是柏拉图的爱情观或两性观柏拉图认为人们生前和死后都在最真实的观念世界, 在那里, 每个人都是男女合体的完整的人, 到了这世界我们都分裂为二。所以人们总觉得若有所失, 企图找回自己的"另一半"(这个词也来自柏拉图的理论)。柏拉图也用此解释为什么人们会有”恋情”。在他的理论中, 没有那一半是比较重要的, 所以, 男女是平等的。而且, 在观念世界的你(你)的原本的另一半就是你(你)最完美的对象。他/她 就在世界的某个角落, 也正在寻找着 你/你。【柏拉图名言】·在短暂的生命里寻找永恒·爱是美好带来的欢欣，智慧创造的奇观，神仙赋予的惊奇。缺乏爱的人渴望得到它，拥有爱的人万般珍惜它。· 爱情，只有情，可以使人敢于为所爱的人献出生命；这一点，不但男人能做到，而且女人也能做到。· 尊重人不应该胜过尊重真理。· 时间带走一切，长年累月会把你的名字、外貌、性格、命运都改变。· 拖延时间是压制恼怒的最好方式。· 初期教育应是一种娱乐，这样才更容易发现一个人天生的爱好。· 人心可分为二，一部较善，一部较恶。善多而能制止恶，斯即足以云自主，而为所誉美；设受不良之教育，或经恶人之熏染，致恶这一部较大，而善这一部日益侵削，斯为己之奴隶，而众皆唾弃其人矣。· 良好的开端，等于成功的一半。· 最有美德的人，是那些有美德而不从外表表现出来，仍然感到满足的人。· 好人之所以好是因为他是有智慧的，坏人之所以坏是因为人是愚蠢的。· 一切背离了公正的知识都应叫做狡诈，而不应称为智慧。· 不知道自己的无知，乃是双倍的无知。· 没有什么比健康更快乐的了，虽然他们在生病之前并不曾觉得那是最大的快乐。· 我们应该尽量使孩子们开始听到的一些故事必定是有道德影响的最好的一课。· 法律是一切人类智慧聪明的结晶，包括一切社会思想和道德。【爱情观】柏拉图和亚里士多德是古希腊哲学家中最有影响的人，而在他们两个人中间，柏拉图对于后代所起的影响尤其来得大。柏拉图著书以他的老师苏格拉底之口表述说，当心灵摒绝肉体而向往着真理的时候，这时的思想才是最好的。而当灵魂被肉体的罪恶所感染时，人们追求真理的愿望就不会得到满足。在欧洲，很早就有被我们中国人称之为“精神恋爱”的柏拉图式的爱，这种爱认为肉体的结合是不纯洁的是肮脏的，认为爱情和情欲是互相对立的两种状态，因此，当一个人确实在爱着的时候，他完全不可能想到要在肉体上同他所爱的对象结合。在今天的人们看来，柏拉图的爱情观让人不可思议。而有一位美国学者却对今人所理解的这种柏拉图的爱情观，提出了新的见解。美国东西部社会学会主席、《美国家庭体制》一书的作者伊拉·瑞斯（Ira·reiss）经研究后认为，柏拉图推崇的精神恋爱，实际上指的是同性之间的一种爱，也就是“同性恋”！古希腊人认为，同性恋的过程更多地是灵交、神交，而非形交。而在女性很少受教育的古希腊社会，男人很难从女人中找到精神对手。这就是柏拉图偏重男性之间的爱情的原因。柏拉图坚信"真正"的爱情是一种持之以恒的情感，而惟有时间才是爱情的试金石，惟有超凡脱俗的爱，才能经得起时间的考验。而美国的社会学者对“柏拉图式的爱情”是只有神交的“纯爱情”，还是虽有形交却偏重神交的高雅爱情，也众说纷纭。但有一点是可以肯定的，即柏拉图认为爱情能够让人得到升华。他说，对活得高尚的男人来说，指导他行为的不是血缘，不是荣誉，不是财富，而是爱情。世上再也没有一种情感像爱情那样深植人心。一个处在热恋中的人假如作出了不光彩的行为，被他的父亲、朋友或别的什么人看见，都不会像被自己的恋人看见那样，使他顿时苍白失色。【简介】名字的由来：柏拉图原名阿里斯托勒斯，却又何以改称“柏拉图”？溯其源，阿里斯托勒斯自幼身体强壮，胸宽肩阔。因此体育老师就替他取了“柏拉图”一名，“柏拉图”希腊语意为“宽阔”。后来，柏拉图的名字被延用下来，流行至今。柏拉图出身于雅典贵族，青年时从师苏格拉底。苏氏死后，他游历四方，曾到埃及、小亚细亚和意大利南部从事政治活动，企图实现他的贵族政治理想。公元前387年活动失败后逃回雅典，在一所称为阿加德米（Academy）的体育馆附近设立了一所学园，此后执教40年，直至逝世。他一生著述颇丰，其教学思想主要集中在《理想国》（The Republic）和《法律篇》中。柏拉图是西方客观唯心主义的创始人，其哲学体系博大精深，对其教学思想影响尤甚。柏拉图认为世界由“理念世界”和“现象世界”所组成。理念的世界是真实的存在，永恒不变，而人类感官所接触到的这个现实的世界，只不过是理念世界的微弱的影子，它由现象所组成，而每种现象是因时空等因素而表现出暂时变动等特征。由此出发，柏拉图提出了一种理念论和回忆说的认识论，并将它作为其教学理论的哲学基础。柏拉图认为人的一切知识都是由天赋而来，它以潜在的方式存在于人的灵魂之中。因此认识不是对世界物质的感受，而是对理念世界的回忆。教学目的是为了恢复人的固有知识。教学过程即是"回忆"理念的过程。在教学中，柏拉图重视对普遍、一般的认识，特别重视学生思维能力的培养，认为概念、真理是纯思维的产物。同时他又认为学生是通过理念世界在现象世界的影子中才得以回忆起理念世界的，承认感觉在认识中的刺激作用。他特别强调早期教育和环境对儿童的作用。认为在幼年时期儿童所接触到的事物对他有着永久的影响，教学过程要通过具体事物的感性启发，引起学生的回忆，经过反省和思维，再现出灵魂中固有的理念知识。就此而言，柏拉图的教学认识是一种先验论。柏拉图的教学体系是金字塔形。为了发展理性，他设立了全面而丰富的课程体系，他以学生的心理特点为依据，划分了几个年龄阶段，并分别授以不同的教学科目。0一3岁的幼儿在育儿所里收到照顾。3一6岁的儿童在游乐场内进行故事、游戏、唱歌等活动。6岁以后，儿童进入初等学校接受初级课程。在教学内容上，柏拉图接受了雅典以体操锻炼身体，以音乐陶冶心灵的和谐发展的教育思想，为儿童安排了简单的读、写、算、唱歌，同时还十分重视体操等体育训练项目。17一20岁的青年升入国立的“埃弗比”接受军事教育，并结合军事需要学习文化科目，主要有算术、几何、天文、音乐。20一30岁，经过严格挑选，进行10年科学教育，着重发展青年的思维能力，继续学习"四科"，懂得自然科学间的联系。30岁以后，经过进一步挑选，学习5年，主要研究哲学等。至此，形成了柏拉图相对完整的金字塔形的教学体系。根据其教学目的，柏氏吸收和发展了智者的‘三艺’及斯巴达的军事体育课程，也总结了雅典的教学实践经验，在教育史上第一次提出了“四科”（算术、几何、天文、音乐），其后便成了古希腊课程体系的主干和导源，支配了欧洲的中等与高等教育达1500年之久。柏拉图认为，每门学科均有其独特的功能，凡有所学，皆会促成性格的发展。在17岁之前，广泛而全面的学科内容是为了培养公民的一般素养，而对于未来的哲学家来讲，前面所述的各门学科都是学习辩证法必不可少的知识准备。文法和修辞是研究哲学的基础；算术是为了锻炼人的分析与思考能力：学习几何、天文，对于航海、行军作战、观测气候、探索宇宙十分重要；学习音乐则是为了培养军人的勇敢和高尚的道德情操。同时，他还很重视选择和净化各种教材，如语言、故事、神话、史诗等，使其符合道德要求，以促进儿童心智之发展。就教学方法而言，柏拉图师承苏格拉底的问答法，把回忆已有知识的过程视为一种教学和启发的过程。他反对用强制性手段灌输知识，提倡通过问答形式，提出问题，揭露矛盾，然后进行分析、归纳、综合、判断，最后得出结论。理性的训练是柏拉图教学思想的主要特色。在教学过程中，柏拉图始终是以发展学生的思维能力为最终目标的。在《理想国》中，他多次使用了“反思”（reflection）和“沉思”（contemplation）两词，认为关于理性的知识唯有凭借反思、沉思才能真正融会贯通，达到举一反三。感觉的作用只限于现象的理解，并不能成为获得理念的工具。因此，教师必须引导学生心思凝聚，学思结合，从一个理念到达另一个理念，并最终归给为理念。教师要善于点悟、启发、诱导学生进入这种境界，使他们在“苦思冥想”后“顿开茅塞”，喜获“理性之乐”。 这与苏格拉底的助产术有异曲同工之妙。柏拉图的教学思想几乎涉及到教学领域中的所有重要方法。他第一个确定了心理学的基本划分，并使之与教学密切联系起来。他继承并发展了斯巴达的依据年龄特征划分教学阶段的教学理论，在教学的具体内容、形式、方法和手段上则更多地总结与采用了雅典的经验，提出了全面、和谐发展的课程体系。他十分注重在教学中发展学生的思维能力，强调探讨事物的本质，这些都给了后世教育家们以巨大的影响和启迪。但是，柏拉图夸大了理性发展在教学中的意义。他主张的通过回忆和沉思冥想以致知的教学过程，反映了其对掌握知识理解中的唯心主义倾向。特别是他把理性绝对化、孤立化，使感觉和理性之间对立起来的思想，以致成了中世纪经院派教条主义教学方法的理论基础。
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常用CSS缩写语法总结 使用缩写可以帮助减少你CSS文件的大小，更加容易阅读。css缩写的主要规则如下：颜色16进制的色彩值，如果每两位的值相同，可以缩写一半，例如：#000000可以缩写为#000;#336699可以缩写为#369;盒尺寸通常有下面四种书写方法:property:value1; 表示所有边都是一个值value1；property:value1 value2; 表示top和bottom的值是value1,right和left的值是value2property:value1 value2 value3; 表示top的值是value1，right和left的值是value2，bottom的值是value3property:value1 value2 value3 value4; 四个值依次表示top,right,bottom,left方便的记忆方法是顺时针，上右下左。具体应用在margin和padding的例子如下：margin:1em 0 2em 0.5em;边框(border)边框的属性如下：border-width:1px;border-style:solid;border-color:#000;可以缩写为一句：border:1px solid #000;语法是border:width style color;背景(Backgrounds)背景的属性如下：background-color:#f00;background-image:url(background.gif);background-repeat:no-repeat;background-attachment:fixed;background-position:0 0;可以缩写为一句：background:#f00 url(background.gif) no-repeat fixed 0 0;语法是background:color image repeat attachment position;你可以省略其中一个或多个属性值，如果省略，该属性值将用浏览器默认值，默认值为：color: transparentimage: nonerepeat: repeatattachment: scrollposition: 0% 0%字体(fonts)字体的属性如下：font-style:italic;font-variant:small-caps;font-weight:bold;font-size:1em;line-height:140%;font-family:"Lucida Grande",sans-serif;可以缩写为一句：font:italic small-caps bold 1em/140% "Lucida Grande",sans-serif;注意，如果你缩写字体定义，至少要定义font-size和font-family两个值。列表(lists)取消默认的圆点和序号可以这样写list-style:none;,list的属性如下:list-style-type:square;list-style-position:inside;list-style-image:url(image.gif);可以缩写为一句：list-style:square inside url(image.gif);
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CSS2盒模型 自从1996年CSS1的推出，W3C组织就建议把所有网页上的对像都放在一个盒(box)中，设计师可以通过创建定义来控制这个盒的属性，这些对像包括段落、列表、标题、图片以及层<div>。盒模型主要定义四个区域：内容(content)、边框距(padding)、边界(border)和边距(margin)。上面我们讲的sample层就是一个典型的盒。对于初学者，经常会搞不清楚margin，background-color，background-image，padding，content，border之间的层次、关系和相互影响。这里提供一张盒模型的3D示意图，希望便于你的理解和记忆。 我们定义一个最基本的层： 标准情况下，这个盒的宽度是:20+30+300+30+20=400px。但是在IE5.0浏览器中，对盒模型的宽度解释有个bug，它认为300 px是整个盒的总宽度，内容的宽度变成：300-20-30-20-30=200px。为了弥补这个bug，采用一个技巧：即增加一个IE5不能解释的声音属性"voice-family",读到这个定义时浏览器就不再继续阅读，认为宽就是400px，但而其他符合标准的浏览器会继续阅读，并执行第二个真实值300px。同样，在Opera7.0以前的浏览器也有这样的解析bug。但我们并不需要使用伪值，有更简单的办法解决这个问题： html>body .content { width :300; }
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VC经典布局 <body><div id="header"> .......</div>中间的关键代码<div id="contain"> <div id="mainbg"> <div id="right"> <div class="right_box"> <h3>贴图世界<span class="more2"><a href="pic">more</a></span></h3> <div class="white_bg">。。。。。。</div> </div> 重复上面的 </div> <div id="left"> <div class="left_box"><h3>公告<span class="more"><a href="notice.php" target="_blank">more</a></span></h3> <div class="white_bg"> 。。。。,</div> </div> 重复上面的 </div> </div></div> <div id="footer">。。。。。。。。。</div></body> 头部代码： <DIV id="header"><IMG class=logo alt="Asbbs.cn"src="images/logo.png"><DIV class="r_nav_box"><DIV class="nav_dh"><A href="http://asbbs.cn/bbs/login.php">登陆</A> | <A style="color:#FF0000"href="http://asbbs.cn/bbs/register.php">注册</A> | <Ahref="http://asbbs.cn/bbs/serach.php">搜索</A></DIV> <div class="nav_box"> <ul class="nav"> <li><a href="$very[url]">首页</a></li> <li><a href="$val[url]">$val[cname]</a></li> <li><a href="rss.php?cid=$cid">RSS</a></li> <li><a href="http://asbbs.cn/bbs"><div class="red">论坛</div></a> </ul></div></DIV></DIV><br> CSS完整代码：body{background:#fff;text-align:center;color: #02418a;font-family:"宋体", Arial, Helvetica, sans-serif;margin:0px;font-size:12px;}A:link { COLOR: #2f468f; TEXT-DECORATION: none}A:visited { COLOR: #2f468f; TEXT-DECORATION: none}A:hover { COLOR: #bf0303}UL { LIST-STYLE-TYPE: none}#header{width:950px;margin-right: auto;margin-left: auto;padding: 0px;background: #FFF;height:109px;text-align:left;border:#a3bfe8 2px solid;} #contain{margin-right: auto;margin-left: auto;width: 950px;} #mainbg{width:950px;padding: 0px;background: #FFF;float: left;}#right{float: right;margin: 2px 0px 2px 0px;padding:0px;width: 640px;background: #FFF;text-align:left;}#left{float: left;margin: 2px 2px 0px 0px;padding: 0px;background: #FFF;width: 300px;text-align:left;}#footer{clear:both;width:938px;margin-right: auto;margin-left: auto;padding: 6px;background: #f3f9fe;border:#cadef1 2px solid;text-align:center;}.white_bg{background:#FFF;border:#d8e4ef 2px solid;}.left_box{ border:#a3bfe8 1px solid;padding:2px;margin:2px 4px 2px 0px;width:290px;background:#e9f1f8;}.left_box h3{ font-size: 14px; margin: 0px 0px 0px 10px; line-height: 24px}.right_box{ border:#a3bfe8 1px solid;padding:4px;margin:2px 0px 10px 4px;width:630px;background:#e9f1f8;}.right_box h3{ font-size: 14px; margin: 0px 0px 0px 10px; line-height: 24px}.right_box h1{ font-size: 24px; margin: 4px 0px 4px 0px; line-height: 24px;background:#fff; text-align:center;}.r{ float:right;}#footlink{text-align:center;margin:0px; padding:0px; background:#E9F1F8; border:#E9F1F8 1px solid}#footlink li{ display:inline; padding:.2em 1em}.logo{padding-left:20px;float:left;margin:10px;}.r_nav_box{float:right;width:685px;}.nav_box{border:#a7cde5 1px solid;font-size:14px;float:right;margin:0px 12px 2px 0px;width:650px;line-height:30px;height:30px;}ul.nav{padding:0px;margin:0px;}ul.nav li{padding:0px 5px 0px 5px;font-weight:bold;float:left;height:30px;}.nav_dh{background:#f1f7fb;float:right;margin:5px 12px 35px 0px;width:200px;line-height:18px;text-align:center;}
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z-blog 模版文件及其图解 首页与列表页相关模板所谓列表页面是指由catalog.asp显示的页面。default.html 首页主模板文件catalog.html 列表页模板文件b_article-multi.html 摘要文章模板b_article-istop.html 置顶文章模板b_pagebar.html 页面底部分页条模板，可以改分页条样式日志页相关模板single.html 日志页主模板文件b_article-single.html 日志页文章模板b_article_nvabar_l.html 日志页面文章导航，显示“上一篇”日志链接b_article_nvabar_r.html 日志页面文章导航，显示“下一篇”日志链接b_article_trackback.html 每条引用通告显示模板b_article_mutuality.html 每条相关文章显示模板b_article_comment.html 每条评论内容显示模板b_article_commentpost.html 评论发表框模板b_article_commentpost-verify.html 评论验证码显示样式b_article_tag.html 每个tag 的显示样式留言本相关模板留言本所用模板为可选项，如不存在则会使用日志页模板。b_article-guestbook.html 留言页正文模板，若不存在则调用 b_article-single.html 模板guestbook.html 留言页主模板文件（默认模板无此文件），若不存在则调用 single.html 模板其它模板文件search.html 搜索页模板，显示搜索页面tags.html 标签页模板，显示TagCloud
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CSS笔记 <!DOCTYPE html PUBLIC "-//W3C//DTD XHTML 1.0 Transitional//EN""http://www.w3.org/TR/xhtml1/DTD/xhtml1-transitional.dtd"><html xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml" lang="gb2312"><meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=gb2312" /><link rel="icon" href="/favicon.ico" type="image/x-icon" /><link rel="shortcut icon" href="/favicon.ico" type="image/x-icon" /><meta content="all" name="robots" /><meta name="author" content="fkuexa@126.com,沉默" /><meta name="Copyright" content="Asbbs.cn,不懂技术,只懂借鉴" /><meta name="description" content="适合自己的，才是最好的。" /><meta name="keywords" content="骨科专业，网站建设，风格，模版，手机，代码， /> 页面内嵌法：就是将样式表直接写在页面代码的head区。类似这样： <style type="text/css"> <!-- body { background : white ; color : black ; } --></style>外部调用法：将样式表写在一个独立的.css文件中，然后在页面head区用类似以下代码调用。 <link rel="stylesheet" rev="stylesheet" href="css/style.css" type="text/css"media="all" />直接的：<A style="color:#FF0000" href="http://asbbs.cn/guestbook.asp" target="_blank">留言</A><style type="text/css">@import url("css/css.css");</style><base href="http://asbbs.cn/" /> <base target="_blank"> 常用的一些CSS#div.css{ width:900px; margin:0 auto; padding:0px 5px 3px 0px; border:#FF0000 2px solid; （红色，实线。虚线是：dashed) float:left; clear:both; (清除） text-align:center; color: #00FFFF; (蓝色） font-family:"宋体", Arial, Helvetica, sans-serif; font-size:12px; background:#fff url(images/bg.gif) no-repeat;(路径不加引号，repeat-y:在垂直上重复) visibility:hidden;(这个可以隐藏版权)}.ul{ border-bottom:1px dotted #dedede;} 这个底下可以画线，像文本一样。 使用DIV等布局元素来制作页面的设计布局,定位,色块,图片等使用TABLE,UL等这样的元素来显示页面中需要展示数据 对称 关闭<p></p> <br /> <img ... />不成对的标识，要求在标识最后加一个空格，然后跟一个"/"。例如<br>写成<br />、<img>写成<img/>，属性值引号一定要，还要带单位，0px；最好全部用小写。文件夹，前面加个/是根目录，没有/是相对目录。。 空格tencent://message/?uin=157104945&Site=Asbbs.cn&Menu=yes统计代码<script src='http://s16.cnzz.com/stat.php?id=150774&web_id=150774&show=pic' language='JavaScript' charset='gb2312'></script><a href="http://www.miibeian.gov.cn" rel="external">赣ICP备06008643号</a>
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第10天:自适应高度 如果我们想在3列布局的最后加一行页脚，放版权之类的信息。就遇到必须对齐3列底部的问题。在table布局中，我们用大表格嵌套小表格的方法，可以很方便对齐三列；而用div布局，三列独立分散，内容高低不同，就很难对齐。其实我们完全可以嵌套div，把三列放进一个DIV中，就做到了底部对齐。下面是实现例子(白色背景框模拟一个页面)： 这个例子的页面主要代码如下：<div id="header"></div><div id="mainbox"> <div id="menu"></div> <div id="sidebar"></div> <div id="content"></div></div><div id="footer"></div> 具体样式表都写在相应版块里了。重点在于#mainbox层嵌套了#menu,#sidebar和#content三个层。当#content的内容增加，#content的高度就会增高，同时#mainbox的高度也会撑开，#footer层就自动下移。这样就实现了高度的自适应。另外值得注意的是：#menu和#content都是浮动在页面右面"FLOAT: right;",#sidebar是浮动在#menu层的左面"FLOAT: left;"，这是浮动法定位，还可以采用绝对定位来实现这样的效果。这个方法存在另一个问题，就是侧列#sidebar的背景无法百分之百。一般的解决办法就是用body的背景色来填充满。(不能使用#mainbox的背景色，因为在Mozilla等浏览器中#mainbox的背景色失效。)好了，主要的框架已经搭建完毕,剩下的工作只是往里面添砖加瓦。 #header{ MARGIN: 0px; BORDER: 0px; BACKGROUND: #ccd2de; WIDTH: 580px; HEIGHT: 60px;}#mainbox { MARGIN: 0px; WIDTH: 580px; BACKGROUND: #FFF; }#menu{ FLOAT: right; MARGIN: 2px 0px 2px 0px; PADDING:0px 0px 0px 0px; WIDTH: 400px; BACKGROUND: #ccd2de; }#sidebar{ FLOAT: left; MARGIN: 2px 2px 0px 0px; PADDING: 0px; BACKGROUND: #F2F3F7; WIDTH: 170px; }，#content{ FLOAT: right; MARGIN: 1px 0px 2px 0px; PADDING:0px; WIDTH: 400px; BACKGROUND: #E0EFDE;}#footer{ CLEAR: both; MARGIN: 0px 0px 0px 0px; PADDING: 5px 0px 5px 0px; BACKGROUND: #ccd2de; HEIGHT: 40px; WIDTH: 580px; }。
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电子文档轻松阅读 五款PDF阅读器推荐 阅读器之Adobe、Foxit和PDF-XChange 对于PDF文件，想必很多朋友一定不会陌生。目前越来越多的电子图书、产品说明、公司文告、网络资料开始使用PDF格式文件。由于能通用于各个操作系统，PDF格式文件也已正式成为电子文档标准。因此，专用的PFD文档阅读器也应运而生，除了Adobe官方的Adobe Reader之外，还有很多非常不错的阅读器，在这里小编给各位推荐几款阅读器，基本上满足各个层次用户想需求。名称：Adobe Reader 8 点击下载 特点：作为Adobe官方推出的PDF文件专用阅读工具，其各方面性能自然无可挑剔，不仅能用于PDF文档的阅读、打印，同时还可实现Adobe Photoshop相簿浏览、我的书架(My Bookshelf)等其他功能。目前最新的Adobe Reader 8 软件界面更加简洁大方，简化工具栏，强化的导航，使用户一目了然，整个操作也更加人性化。对于用户普遍抱怨的PDF文档打开速度，在新版中也得到优化，打开PDF文件的速度明显加快。此外，Adobe Reader 8.0还新增了在线PDF文件创建、实时会议召开等功能，并且加强搜索功能，可以让我们方便的寻找所需要的信息。 名称：Foxit Reader点击下载 特点：Foxit Reader是一款免费的专业PDF阅读器，具有启动速度快，功能丰富的特点。最新Foxit Reader 2.x添加了许多新功能，例如交互式表单填充，允许用户直接使用电脑来填写PDF表单，完成后可直接打印表单、保存、发送等操作；批注工具可以让你直接在文档上画图、高亮化文本、输入文字，并支持对批注的文档进行打印或保存；为满足不同用户的需求，新版还支持插件扩展，用户可根据自己的实际情况，按需下载、安装能实现各种不同高级功能的插件（部分插件收费）；支持屏幕取词，能随时随地查阅各种单词、成语及英语。此外，还支持多语言界面，JavaScript、PDF文档转文本文件等功能，以及改良的打印速度和更简洁流畅的用户界面等等。名称：PDF-XChange Viewer点击下载 特点：PDF-XChange Viewer是一款多功能的免费PDF阅读器，具有标注、多标签显示、图象导出、批量搜索、放大与导航等众多功能，对中文的支持也相当不错。强大的标注和多标签显示是其两大特色。前者可以让你用多种不同的方式（文字、注解、画箭头、线段、多边形等等）在PDF文档中进行标注，能很好的支持中文和各种字体，同时标注内容可以直接嵌入文档中永久保持。后者可以像使用多标签浏览器一样来显示文档，还可以像IE7的缩图索引一样，将开启的文件略缩于一页，方便选择。此外，软件支持将文档中单页内容（或多页）导出为png、gif、tiff、jpg等常见图像格式，并支持各种参数设置。在实际使用中个人感觉，其打开文件速度相当快。 阅读器之eXPert 和Sumatra PDF 名称：eXPert PDF Reader点击下载 特点：eXPert PDF Reader是一个完全免费的PDF阅读器，可用于PDF文件的阅读和打印。功能上支持对文档的编辑修改，如插入水印、添加各种注解批示等。相对于前3款软件来说，eXPert总体还是比较简单，功能并非十分突出。但是，软件的启动速度相当快捷，并且整体界面简单，浏览文档的操作也比较适合用户上手，比较适合只有简单阅读需求的用户使用。此外，eXPert PDF Reader也是当前唯一一款支持换肤的阅读器。名称：Sumatra PDF点击下载 特点：Sumatra PDF是目前唯一的开源PDF阅读器，也是目前最为小巧的阅读器。也正因为此，软件功能上也非常精简，只提供了阅读功能。不过，其同时内置了两个PDF阅读引擎，能有效解决阅读各种PDF文档时可能存在的兼容性问题。而且，显示效果也非常令人满意，部分PDF文件，使用Foxit Reader时有可能出现“毛刺”现象，但在Sumatra PDF中绝对不会出现。最为独特是其断点阅读功能，能自动记录用户最近浏览文件的页面位置和设置等信息，方便用户下次直接从断点阅读，这点对经常浏览长篇文件（比如小说等）的用户来说非常实用。此外，Sumatra PDF的上下翻页键也比较人性化，既支持PgUp/PgDn按键，也可以用P/N按键来实现。编辑推荐：Foxit Reader 点击下载 推荐理由：在众多PDF阅读工具之中，Adobe官方的Adobe Reader功能无疑最为强大。但相对同类软件来说，其安装容量庞大，而且在资源占用、启动速度等方面均不占优势。因此，对普通用户来说，Adobe Reader绝对不是最佳选择。综合考虑，小编主推Foxit Reader，其不仅身材小巧，启动速度快，同时功能也异常丰富，能满足不同层次用户的各种需求，使用户在阅读PDF文档之余还能进行更深入的操作，并可通过各种插件实现功能扩展，无疑使其成为国内用户阅读PDF文档的首选工具。对于只有最简单浏览需求的用户，个人推荐Sumatra PDF，简单而实用。
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Foxit Reader（福昕阅读器）简体中文版 Foxit Reader为福昕软件的一款极为出色的阅读器, 具有速度快、体积小、节省系统资源、功能丰富以及安全性高等特点, 目前已是国际市场上最流行的PDF阅读器之一.中文版不仅为中国用户提供了一个全新的中文界面, 将所有界面元素如菜单栏、工具栏、状态栏、提示信息、工具提示、对话框及书签等内容完全中文化, 而且保留了英文版2.2的所有功能, 支持中文查找、注释、选择等功能, 更加优秀的支持PDF文件中文内容的阅读和操作.另外福昕还提供中文在线技术支持、中文网站咨询等国内本地技术支持服务. 福昕阅读器V2.2新功能1)支持屏幕取词, 随时随地查阅各种单词、成语及英语;2)支持单个或多个PDF文件查找, 方便用户预览与跳转;3)允许最小化至系统托盘, 有效节省桌面空间;4)更友好的书签显示方式, 书签与页面实现同步显示;5)一键去除试用标识, 方便正式版用户一次性消除试用标识;6)支持页面尺寸显示, 更加一目了然;7)支持横向和纵向滚屏选择文本, 方便用户自由操作;8)更多功能, 请点击福昕中文网站.
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